苍白的脸上是那个少年无措的神情。

何乔帆的心底泛起一丝怜悯：

可我早就告诉你了

别惹我了

你为什么就是不听

这些话他都没有说出口。

他只是略微无奈的妥协：“我每天都要见到你，自己来找我。”

“好。”

“我警告过你了，再下次，就没有下次了。”

那封信被何乔帆移入了粉碎系统里。

“天黑了，回去吧。”

天黑了，夜凉了。

他只能守着自己。

从平阳东区到上郑北区，这条路是邵莫夫每天的必经之路。

这两条直线距离不到3万米的距离，却是一路上都能看出阶级的变化。

物质啊，即使是在同一标准下分发的所有用品，本质上还是有着极端的差别。

这些是看得到的，还有看不到的呢，更快的交通，更好的生活资源，更丰富的见识。即使到了趋近大同社会的这天。

并没有真正意义上的相等。

大多数人在一条最低标准的线上配置，而在这个标准之上，总会有更舒适的，更便捷的东西。

邵莫夫勉勉强强支撑着他那破碎的身体，阿呆一如既往的在门口给他问好后将他带到何乔帆的屋子里。

邵莫夫一脸厌世生无可恋，何乔帆沉默寡言人一来就动手，这大概就叫各取所需？

不，他没什么需求，他只想活着。

事隔一周多，邵莫夫如同往日一样把脖子上的伤痕掩盖好，他起身出屋，何乔帆叫住了他：“等等。”

温热的浓度生命水递到他的手上，何乔帆的话很轻：“这几天不用来了，我需要再找你。”

实训课程即将收尾，云俭上又开启了一轮报告探讨会。何乔帆异常的上传完没有在上面同其他人做交流，而是直接下了线。

他再一次来到了海洋馆，看着这些从古老世界里存留下来的生物，他们似乎展示的并不只是这个社会的一角，而是更迭后，自然的选择。

生论课程上，智能机器人自动人工点名，确认班级里的人都到了，老师开始讲课。生论课，又名人生指导课程，此课程帮助学生理解生与死，探寻存在的价值，以老师指导学生树立一个良好的价值体系，帮助学生解决心理上自我与外界的问题。

课堂正好讲到如何面对死亡。

以现有的科学技术，也无法将延缓死亡拔高到一定的度。

但是由于基因本身的优越性，现如今夂最高寿命已经可以达到215岁了。虽然传说中的血裔能活达300岁，相对于古老的记载中人类的寿命最多也只能到达130岁。

课堂上，老师要求以探讨的形式围绕主题我们的这一生去探讨。

楚之祠：“这个课题好沉重。”

“人生充满太多的变数，而有些根基是很难发生改变的。”

“我们建立在人类文明发展之上，必定也有很多的问题。”

“我的这一生，其实能看到的都挺狭隘的，大多数人这一生，其实都是在想跨越阶级。获得资源。”

课上，何乔帆的目光不自觉的往一个地方看，他看到了一个圆卜隆冬的头，跟那人不太称的消瘦的肩膀。此刻他闻不到对方一丝气血味，而是异常的平静的观望。这剥离掉很多带有侵略意味的企图，对方看上去也不过是平平无奇的不会被关注的到一个无关重要的人。

邵莫夫没有智能屏跟虚拟设备，离家不远处就有单间租用的设备，只要他提前预约好，基本上用不到多少金币。

他其实也不想着家，家里吵得很，他在那样的环境下也根本提不起精神去读书。

家里有一个老式智能墙，坏了，自从她姐出去半工半读以后，基本上就是报废掉了。

课程结束的时候还早，邵莫夫用云俭编辑了报告最后版，他想了想把何乔帆的名字加了进去。将文件发给了课代表。课代表：“你可算是交了。”